你是否也曾:
在课堂上心里有答案,却不敢举手?
在集体中明明有想法,却选择沉默?
因为敏感、怯弱,害怕出错、怕被评价,把自己的声音悄悄藏起来……
为落实立德树人根本任务,强化大学生心理健康教育与心理素质提升,帮助学生突破表达恐惧、建立表达自信、学会科学调适情绪,教师教育学院联合知行心坊辅导员工作室开展“声而有光”——微小声音放大器主题心理成长活动,为学生搭建安全、包容、支持性的表达成长平台。
活动伊始,主持人带领大家共同成立“安全表达契约”:不打断、不评判、不嘲笑、尊重隐私、勇敢即胜利。没有压力,没有比较,只有陪伴与鼓励。
从非语言互动到固定句式分享,同学们用手势、表情传递情绪,用最简单的话语分享日常与小美好。没有尴尬,没有强迫,每一次轻声开口,都是勇敢的第一步。
现场讲解并练习4大实用表达技巧:✅呼吸放松法——缓解紧张,稳定情绪 ✅结构化表达——清晰说清观点 ✅温和目光交流——自然大方不闪躲 ✅应急小话术——忘词、紧张也不怕
同学们认真学习、积极尝试,在小组里一次次练习、一次次被鼓励。
最动人的环节,是微光成长分享。同学们自愿站上小舞台,讲述自己从敏感怯弱到勇敢表达的故事。没有完美的演讲,只有最真诚的声音;没有苛刻的评价,只有全场最热烈的掌声。
每一个敢于开口的你,都在闪闪发光。
活动最后,正式启动“表达力成长伙伴计划”,成立专属表达群,工作室老师陪伴支持,让学会表达不止于活动现场,更延续到生活每一天。
我们相信,声音是一种力量,每一个细微的声音都值得被倾听,每一份独到的见解都值得被表达。
知行心坊辅导员工作室始终陪伴你,守护心灵,助力成长。更多心理成长活动,敬请期待~
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